Budget participatif Saison 4
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Passer aux résultats11. Atelier nature et découverte
Ateliers au Jardin des sens (jardin partagé existant) pour acquér...
11. Atelier nature et découverte
Portée : Chemin de l'Île
Budget : 10 000 €
Ateliers au Jardin des sens (jardin partagé existant) pour acquérir des pratiques et des connaissances autour de la biodiversité.
Le projet budget participatif porté par l'association Le Jardin des Sens a pour objectif de sensibiliser les familles à l'environnement qui les entoure, en leur partageant les bonnes pratiques pour préserver la nature et observer les milieux naturels des alentours. Le projet du Jardin des Sens est de proposer aux enfants, accompagnés de leurs parents, des ateliers sur-mesure pour devenir un as de la biodiversité et acquérir les connaissances à l'éco-citoyenneté (jardinage, observation des végétaux et des insectes, fabrication artisanale de compost et de bombes à graines…).
Le financement alloué à ce projet servira, en marge des ateliers pédagogiques, à acheter tout le matériel nécessaire : malle de jardinier, récupérateur d’eau, bacs à compost, serres à jardiner, terreau….
14. Dansons au Chemin-de-l'ĂŻle
Animation de cours de danse pour les enfants de 6 Ă 11 ans sur le...
14. Dansons au Chemin-de-l'ĂŻle
Portée : Chemin de l'Île
Budget : 12 340 €
Animation de cours de danse pour les enfants de 6 à 11 ans sur le temps périscolaire.
L’association Tout en danse, main dans la main avec l’association CERISE, proposent de rendre à la danse la place qu’elle mérite en offrant aux jeunes nanterriens du quartier du Chemin de l’Île des cours de danse gratuits.
Pour les jeunes de 6 à 11 ans toutes les deux semaines, sur le temps périscolaire, ces cours de danse seront organisés. Les petits danseurs pourront, au cours de l’année, dévoiler leur talent au grand public et à leur famille dans le cadre de représentations festives, comme celle qui prendra lieu dans le cadre du téléthon et que deux mots guideront : hip-hop !
Le financement du projet, équivalent aux prestations de cours de danse, servira à rendre les séances gratuites pour les jeunes du quartier du Chemin de l’Ile.
12. Faites voyager vos livres
Installation de deux boîtes à livres devant les écoles Henri-Wall...
12. Faites voyager vos livres
Portée : Chemin de l'Île
Budget : 6 300 €
Installation de deux boîtes à livres devant les écoles Henri-Wallon et Voltaire pour favoriser la lecture pour toutes et tous.
Ce projet est porté par les parents élus de la FCPE de l'école élémentaire et maternelle Henri Wallon. Après la suppression de la petite boîte à livres qu'il y avait devant de l'école, ce projet se propose d'en installer une nouvelle pour développer le goût de la lecture et améliorer le lexique des enfants. Une seconde serait installée à proximité de l'école Voltaire pour favoriser les échanges de livres et permettre aux enfants de s'approprier la lecture.
Une boîte à livre est une boîte protégée des intempéries en libre service où tout le monde est invité à venir y déposer des ouvrages littéraires (livres, manga, magazines) mais également à en emprunter. Une boîte à livre permet de découvrir et partager de nouveaux ouvrages et genres littéraires.
13. Apaiser la circulation de la rue Voltaire
Piétonniser la circulation de la rue Voltaire aux heures d’entrée...
13. Apaiser la circulation de la rue Voltaire
Portée : Chemin de l'Île
Budget : 15 000 €
Piétonniser la circulation de la rue Voltaire aux heures d’entrée et de sortie scolaires.
Pour renforcer la sécurité aux abords de l'école Voltaire et de l'école maternelle Eugénie Cotton, la rue Voltaire serait piétonnisée aux heures d'entrée et de sortie scolaires.
Ce projet est porté par la FCPE Eugénie Cotton et Voltaire pour répondre à un double objectif de sécurisation des trajets des enfants et de promotion des modes de déplacements actifs (marche, vélo, trottinette…) pour se rendre à l'école.
Pour réaliser ce projet, l'Installation de bornes escamotables (privilégiée) ou de barrières d'accès seront placées à l'entrée de la rue Voltaire. Un an après installation, une enquête de satisfaction pourrait être réalisée auprès du voisinage et des familles des écoles pour évaluer le dispositif.
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